朝廷可不会拿钱出来供他们的小孩读书。
他只能软语安慰自己的女儿:你是小女孩,可没有收女学生的学堂。妞妞乖,在家也很好玩的呀。”
小女孩嘟起嘴。
国子监中,各地学堂之内,家中贫困的学子们感慨万千:
“若是咱们的朝廷也这样就好了。”
“现在是晚上,可不到做白日梦的时候。”
“这是大功德!我等考出来的算幸运的,我的邻居读书比我聪明,但因为没钱交束惰,只上了几年学就没去了,如今只是酒楼里的一个跑堂,可惜,可惜。”
“的确。后世朝廷居然如此有钱。”
“但似乎他们的学堂和我们的学堂有着很大的不同。甚至讲述农学、医学,反倒不读圣贤书?”
“哼,不读圣贤书的学堂,岂能称之为学堂。简直荒唐!”
“看了仙画之后居然还能有如此言论,我看,这荒唐的是你吧。”
“不错,真乃腐儒。”
“好了,别吵了,我担心的反而是,仙画之后,朝廷可能会对学堂和科举进行改制。那咱们到时候怎么办?难道真去学农甚至是学工?”
关键是,他们也不会啊!
对啊!一群学子这才反应过来,不由得面面相觑。
【有了国家投入的巨大财政支持,九年义务制教育开展了这么多年,让国民的整体素质变得越来越高,人才也越来越多。这就是一个领域之内,人和钱的正循环。】
【虽然我们还有很多的不足,但相信,中华之崛起正在实现,华夏的未来也定会一代强于一代!而困扰华夏近现代很多大师的李约瑟难题,也只会成为对过去的研究和反省,不会再成为当今和未来的困境。】
清朗的声音从天幕中传了出来。
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步……”3
他们就是华夏的少年。
也是华夏的未来。
【好了,这一期视频就到这里。四大发明到这里就全部讲完啦,谢谢大家捧场,希望能多多点赞。下一周我们主要来讲一讲古代农学。看看从秦汉时期的亩产一百斤到现在的亩产一千斤,我们做对了什么。】
【下周见!】
天幕逐渐转暗,最后消失在漆黑的夜里。
李世民原本还沉浸在“少年强则国强,少年富则国富”带来的情绪中。
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