若内心深处单单渴望“出口”的话,对于罗盘而言,答案实在是太过不确定,无法指示出正确的方向,所以才会一直转转转,这是罗盘使用失败的表征。
举个例子。
就比如一个人闹肚子。
他此刻如果内心的渴望是“解决这件事”的话,罗盘根本无法给出答案。
因为“解决闹肚子”的方式实在太多。
一、拉在裤子里。
二、憋回去。
三、找个厕所。
四、随地解决。
五、下次再说。
像这种太过飘渺广泛的“渴望”,根本无法被罗盘定位。
除非是明确渴望一个具体的目标,比如“我渴望距离我最近的一间公厕”,这样罗盘完全能够发挥强大的作用。
而目前伊凛根本连“试练的生路”是以什么形式存在都不清楚,连他本人都不清楚的“渴望”,又如何能够被罗盘读取?
伊凛默默收起了【从心的罗盘】。
“看样子,还是得尽快收集情报。”
“首先,要想办法找出‘生路’。”
“结合目前所掌握的线索,最显而易见,却非常有可能是一个陷阱的,只有‘大门’。”
“要想从‘大门’通过,必须要有‘出入许可证’。”
“也就是说要找到副校长?”
“副校长的话,应该在副校长办公室才对,这个应该问题不大。”
“那两位‘队友’,如果没有意外,应该早就想到了这一点。”
“现在去的话,会不会太迟?但不去的话,很有可能会错过某些线索。”
就在伊凛躲起来思考时,上课钟声准时敲响。
铛铛铛铛——
伊凛仍杵在原地不动。
而就在伊凛没有任何去上课的打算时,旁白再次浮现。
【午休时间已过,上课钟声重新响起。】
【你知道,下一节还是焱萝女王亲自指导的‘高阶理论课’。】
【你很担心,若是不去上课的话,若是被焱萝女王发现,将会面临何等可怕的惩罚。】
【但与此同时,你内心深处又不禁有些小期待。】
【万一这种‘惩罚’,十分适合你的口味,那该如何是好?】
【接下来,你决定——】
【请选择。】
【a、没有经历过逃课的青春不是完整的青春,作为一名优秀的插班生,我不小心逃了一节课,然后路过副校长办公室,不是很正常不过的吗?】
【b、我觉得有些不舒服,我听说医务室的保健老师性格温柔,长相迷人,腿长肤白,世界那么大,你想去看看。】
【c、焱萝女王的惩罚可是非常可怕的哟,我还是决定乖乖去上课好了,什么完整的青春见鬼去吧。】
“哟?”
这一次。
伊凛没有犹豫太久,也没有搞什么奇怪的骚操作,直接选择了【a】。
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