他和许珍说道：“先前那三位同学说的都不错，起先是由于土地分配不均，姑媳吵架，随后又有人出来劝架，这事惊动了县丞，县丞说要过来调解，所以现在才有这么多人在外头等着。”

而起纷争的原因，是因为婆媳二人住在一块，昨日婆婆发现自己少了一件贵重首饰，她觉得是儿媳偷的，便要儿媳的父母给他们五亩地作为补偿。

大庆如今实行均田制，初次授田的，男子二十亩，女子十亩，这位儿媳拿了十亩地，只给了夫家一半，还有一半留给了自己父母。

所以，婆婆似乎一直在找机会，想将那剩余的五亩也拿过来。

许珍听了后很震惊：“这也太一波三折了吧。”

乙班同学皱眉问道：“先生难道先前都不知道这事吗！”

许珍摇头说道：“当然不知道，不然为什么要你们去问。”

乙班学生觉得自己果然是被耍了！

他气的说不出话，觉得这先生当真是无用到了极致。

只有李三郎跑过来赞美许珍，说先生当真厉害，竟然能想到这种方法，让他们知道县丞是怎么当官的。

许珍很谦虚的说道：“哪里哪里，运气好撞见县丞罢了，我也没想到县丞会过来。”

李三郎兴奋问道：“那我们接下来要看县丞断案吗？”

许珍觉得不错，就让学生们走过去，一块迎接县丞。

夏日燥热，招惹蚊虫，几人顶着烈日，被晒得头晕眼花，还不如旁边戴斗笠的轻松自在。

许珍口干舌燥。

旁边那位先前和她谈论三国的女学生，穿着一身粉色裙衫，和许珍搭话：“先生觉得，这事将会如何评判？”

许珍反应了会儿，虚脱问道：“什么？”

女学生重复：“既然是土地分配不均，县丞肯定要重新分配的，先生觉得这土地应当分配给谁？”

许珍完全不知道，她很干脆的反问：“你觉得应该分给谁？”

女学生思考了会儿，说道：“应当分给姑。

毕竟妇嫁人后，侍奉舅姑，自己的东西也都是舅姑的。

更何况这妇人偷了姑的首饰，有罪，就该偿还。”

许珍没说话。

女学生又说：“但是先生，我先前听你讲课，明白凡事有表有里，不可只看表象，你看这事，是否也有内因？”

旁边有人远远的喊她：“葛喜儿，你怎么和那草包先生在说话，快过来，这边凉快。”

葛喜儿没搭理，而是继续和许珍说：“先生，我们以后若是为官，定会遇到不少这种案件，可这种家事定然不能听信一面之词，邻里流言也不可全信，既然如此，又该如何判断？”

许珍很少见到这种会听课，而且还会下课过来问问题的学生，一时对这位学生刮目相看。

仔细一看，更觉得这个小姑娘气场不一般。

许珍好奇问道：“你叫什么名字？”

葛喜儿说：“族姓为葛，小字喜儿。”

也就是说叫葛喜儿。