好像和她并不熟稔,也不好意思搭什么话。
顾晓曼自言自语,却是拔高了音调:&ldo;好了,这下让人如意了,夏林希降到了第三,正好验证了闲言碎语……都是一个班的同学,用得着这样勾心斗角吗?&rdo;
张怀武听得云里雾里,他原本也准备讲点什么,但他自认智商低,还是保持沉默为好,或许刚一开口,就露馅了也说不定。
陈亦川听完他们的话,自己也抽了一口气,拍了拍桌面又是一笑:&ldo;我刚才说的话,你们别放在心上,我开玩笑的。&rdo;
语毕他继续说:&ldo;夏林希,我还掉出过前十,不是一样爬回来了?&rdo;
夏林希闻言有一点诧异,她抬头与他对视一阵,又听他补充了一句:&ldo;高考完了,肯定是我第一,你第二,你等着。&rdo;
夏林希道:&ldo;好啊我等着,不过你这个结果,不符合概率预测。&rdo;
陈亦川没有回嘴,笑过一声就走了。
三模失利,似乎只是一滴水,掉进了一汪湖泊里,没过多久,湖面平静如常了。
次日早上,班主任收到一封邮件。
他在办公室里打开笔记本,正准备制作一个题型总结的幻灯片,邮箱提示忽然一亮,附件上传了一张照片‐‐拍摄时间是去年的三校联考。
何老师从教十余年,第一次遇见这种状况。
他本人也觉得吃惊,生活不应该是这样,他的学生也不应该是这样,然而现实总能让人目瞪口呆,因为它的随机事件不是按照常理的想象出牌。
照片之上,面朝着一个三校联考的地点,夏林希站在蒋正寒的身边,和他距离非常近,两个人低头说话,关系似乎非常亲密。
邮件上写道:&ldo;班上有人早恋,快高考了,老师能管一管吗?&rdo;
何老师抬手扶额,接着点了一根烟。
他的办公桌对面,赵宁成还在改作业,瞧见何老师抽烟,赵宁成便笑道:&ldo;何老师遇见什么烦心事了?&rdo;
赵宁成说话很委婉,他的意思并不是想问&ldo;烦心事&rdo;,而是想提醒何老师,不应该在室内抽烟。
但是何老师没有理解他的意思,何老师这样回答:&ldo;我们班上有些学生,心思太深了,不像是正常的学生。&rdo;
赵宁成放下手头的工作,又问了一句:&ldo;这话怎么说?&rdo;
何老师道:&ldo;他从去年十一月开始,关注我们班上的同学,拍下了一张联考的照片,今年挑在高考之前,把照片发给我,想让我抓别人的小辫子。&rdo;
赵宁成微微讶异,他问:&ldo;什么照片?&rdo;
&ldo;一张普通的照片,学校门口拍出来的,男生和女生同框了。&rdo;何老师翻开工作簿,有意淡化严重程度。
他查看了蒋正寒的分数,吐了一口烟圈接着道:&ldo;男生的成绩一直稳步上升,女生的成绩几乎不变,距离高考都没几天了,哪来这么多事?&rdo;
二模之后,班主任误以为陈亦川和顾晓曼陷入早恋,导致双方的成绩直线下降,因此把他们捉进办公室,苦口婆心批评了半个小时。
他的劝诫可能有效,陈亦川的分数果然提高了不少,顾晓曼也恢复了原来的状态。
早读课上,顾晓曼曾经和陈亦川表白,这是铁板钉钉的事情,顾晓曼自己也承认了,然而即便如此,何老师都没有把这件事告诉他们的家长。
日期越迫近高考,他越担心这些学生,会因为心态不好而发挥失常。
再看蒋正寒和夏林希,两人的成绩根本不像受到了影响,换句话说,他们两个很有可能是清清白白的。
赵宁成也说了一句:&ldo;家庭教育的原因么?有些学生,心思不在正路上。&rdo;
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