竹板哒哒哒响，程老师利落的舌头让叶芽眼睛迸发出光芒。

犹然记得……

当初妈妈也是用这样的调子给她唱温柔的唱安眠小曲儿。

这是妈妈的味道！

“程老师，我们……”

“我要学我要学！

！”

叶芽激动到跳高高，“芽芽要学，芽芽要学，芽芽明天要学去给小朋友表演。”

叶清河：“？”

系统：“？”

系统：[芽芽别闹！

你以后是天才小提琴家！

]

原著里叶芽代替夏晴参加表演，以一首小提琴独奏拔得头筹，成为全国最受欢迎的天才少女。

她以后是要走上维也纳舞台的，怎么、怎么能学天津快板！

！

不行不行，绝对不行。

系统：[芽芽不可以学快板！

！

叔叔不允许你学习这个！

！

]

系统在脑袋里咋咋呼呼叫个不停，叶芽对它的劝阻充耳不闻，复读机似的不住重复着要学要学就要学。

她的殷切让程老师可乐坏了，“你还太小打不了这种快板，不过可以打这个。”

程老师从书包里拿出一副红绸指板。

指板一副四片，下面缀着两片红绸方巾，板子上有套指，不用担心小朋友拿不稳掉到地上。

这副竹板本来是给亲戚孩子上台表演用的，结果太小不合适，现在拿给叶芽刚巧。

“来，老师给你套上。”

叶芽没有拒绝，迫切将自己两只小手手送了过去。

程老师将指板套在叶芽手指头上，笑说：“四片指板好学，等你熟练了老师再教你七块的。”

戴好后，他松开手：“试试。”

叶芽竹板那么一夹，木竹音清脆。

她定定看了两秒，眼里生光，嘴巴张成o形，像发现新大陆似的惊呼一声。

程老师满意点头，教育道：“节子要按照五功三技来练，不过你太小，现在和你说这些你也不懂，你可以随便打一打，找找节奏，有会的小曲没？”

小曲儿？

叶芽摇头。

“没事，儿歌也成。”

“……”

这怎么还教上了。

叶清河忽觉不妙，“老、老师，我们课……”