第4章第3页_百岁之好一言为定拍摄地(素光同)

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就连张怀武也恨铁不成钢：&ldo;刚才夏林希找了那么久，你怎么都不吱一声啊，她站在座位上挺尴尬的，人家还是个优等生，和我们这些厚脸皮的不一样……&rdo;

&ldo;如果我真的偷了，肯定会直接装进书包里，不会摆在桌面上，&rdo;蒋正寒反问道，&ldo;陈亦川发了三张答题卷给我，你信不信？&rdo;

夏林希转过脸，马上回答：&ldo;我信。&rdo;

顾晓曼先是一愣，又立刻辩解道：&ldo;信什么啊，他无凭无据的，简直乱泼脏水。&rdo;

&ldo;好了，别争了，&rdo;夏林希握着一支圆珠笔，故作大度道，&ldo;丢一张试卷而已，找回来就算了。&rdo;

算个屁。

夏林希在心里腹诽，好你个陈亦川，让我在语文课上丢脸。

此时距离下课还有二十多分钟，赵宁成已经讲到了诗词鉴赏，他旁征博引举了几个例子，又刚好走到了陈亦川的座位旁。

月考试卷上有一道题目，叫做&ldo;分析《项脊轩志》的最后一句话&rdo;，赵宁成顺手敲了敲陈亦川的课桌，让他站起来回答问题。

赵宁成道：&ldo;请你为大家赏析《项脊轩志》的结尾句‐‐亭有枇杷树，吾妻死之年所手植矣，今已亭亭如盖也。&rdo;

陈亦川放下试卷，身形笔直地起立，答道：&ldo;作者把悼念亡妻的哀思寄托于一棵枇杷树，利用移情于物的手法，表达物是人非、光阴易逝的中心思想，充分体现作者对亡妻的缅怀与爱慕。&rdo;

&ldo;很好，&rdo;赵宁成表扬道，&ldo;类似于移情于物，触景生情，托物寄情的关键词，同学们至少要写一个，答题方法可以参照陈亦川。&rdo;

陈亦川讲出标准答案，就稳稳当当地坐回了原位。

夏林希很不服气。

她说：&ldo;这种答案，不是人人都会写的么？&rdo;

蒋正寒略微前倾，低声接了一句：&ldo;我不会。&rdo;

夏林希回道：&ldo;我不信。&rdo;

蒋正寒为证清白，就把自己的试卷递给了她。

夏林希翻开卷子一看，只见《项脊轩志》的结尾句赏析中，蒋正寒是这么写的：这句话非常感人，作者当时很可能写哭了。

这句话非常感人，作者当时很可能写哭了。

夏林希默不作声，为蒋正寒的诚实而感到震惊。

她转过脸，用一种探究的目光看着蒋正寒，或许并不需要探究‐‐他本来就是傻的。

夏林希在心中胡思乱想，然后翻开整张答题卷，又见蒋正寒的作文分数惨不忍睹，几乎是一个闻所未闻的低分。

作文题目《拒绝平庸》，蒋同学是这么开的头，他在试卷上写道：人人生而不同，平庸是一种常态，也是一种异态，根本无法拒绝。

哎呦我去，竟敢反驳题目，这人没救了，夏林希心想。

但是比没救更可怕的是，夏林希竟然觉得他讲的有点道理。

她合上他的试卷，原封不动地还给他，又听蒋正寒问：&ldo;你觉得我写的对么？&rdo;

&ldo;百分之四十一是对的，&rdo;夏林希道，&ldo;你的成绩是六十二，除以总分一百五，结果是零点四一。&rdo;

蒋正寒笑了一声，好像并不生气。

他说：&ldo;确实是这样。&rdo;

☆、第五章

语文课结束后，全班躁动不安。

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