这些学生里有他的课代表,也有倒数几名的吊车尾。
老陈说虽然目前竞赛在即,但其他人也不能松懈。尤其那几个考几分的,明年就要高考了,他必须抓紧一切时间把他们带上及格线。
课代表是个戴眼镜的短发女生,是高三六班的,叫宋丽。
她下位分给齐悦一套摸底竞赛题,说陈老师要先看看她的水平。
说到底,不是自己带出来的学生,老陈还是不太放心。
就算齐悦在临江获过奖,也不一定就能适应北溪这边的题,况且她才高二,心理条件各方面都还不成熟。
不过既然学校把她推荐上去了,只要她能力过得去,他也不介意带她去见见世面。
至于四中今年能不能进国家队,能进几个,老陈则把希望放在了徐舟和张成文身上。
齐悦明白这点,道了谢接过来,埋头开始做题。
这种摸底题的难度和题量都不大,她只花了半个小时就做完了。
老陈正在前面和徐舟他们讲一些解题思路和常用方法,她竖起耳朵听了听,感觉他不愧是竞赛名师。
普通人可能觉得竞赛就是比学校考试更玄乎一些,但实际上一切所谓难题的构建,一定是用基础知识做地基的。
他教授徐舟他们竞赛思维的同时,也并没有忘记强调任何技巧如果没有扎实的基础做保障,那都是纸上谈兵。
“这一点上张成文就做的比蒋博好,蒋博就是很容易把简单的事情复杂化,往往越是复杂的过程就越容易出错。徐舟嘛,比你们俩都好,但偶尔还是会飘。”老陈说着说着就把身边的三个人一一点评了一番。
点评完还摸着下巴可惜道,“唉,真正又有基础又有技巧的,没几个啊。”
他这话一出扫死了一大片。
惹得徐舟和他班上的几个学生都开始跟他据理力争。
你一言我一语的,比开讲座都热闹。
齐悦看得出,他们关系很好。
不像是师生,更像是朋友。
她以前一直以为,老师对好学生有天生的偏爱,但陈老师似乎不太一样。
跟他扯着嗓子开玩笑的那些人里,无论成绩好坏,他都一视同仁对待。
该笑的笑,该骂的骂。
这种氛围是以前她在临江想都不敢想的。
闹了一阵后,老陈给他们一一布置完了任务,终于走过来视察齐悦的卷子。
她正在做自己班上的作业。
嗯,速度倒是可以。
他拿起她放在桌角的卷子,随手一翻,脸上从面无表情到越来越惊喜。
“嗯,不错。难怪学校会推荐你。”老陈难掩欣赏地咧着嘴,从徐舟那拿了另外两套题给齐悦,“再做做这个。”
这才是正儿八经的竞赛真题。
齐悦知道自己在他那的第一关算是过去了,恭恭敬敬接过卷子,“谢谢老师。”开始做题。
三个小时的课后时间,很快就过了一半。
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