和李老师认识的大多是去年在这里读书的孩子的家长，他和方老师去年一家家去调研学生情况、为他们送去御寒的冬衣和冬被，和这些学生家长都很熟悉，听到他今年要走，这些家长握着李老师的手，只会一遍一遍地说：

“咋要走咧？咋要走咧？娃娃们怎么办咧？”

当李老师指着新来的几个老师告诉他们有了接班的人时，他们的情绪才稍微平静点。

饶是如此，李老师还是会被学生家长们拉到一旁去，用着当地的方言说出自己的顾虑：“李老师，我看这些新老师，不像是会在这里长待的样子，孩子们会不会被教了一阵子就没了老师咧？”

李老师啼笑皆非：“怎么会，这些都是支教团队送过来的老师，都是提前培训过的，非常熟悉课本，有一个还是重点师范的学生呢！”

但是他们就是不信，七嘴八舌地对着这几个老师指指点点过后，李老师终于明白了问题出在哪儿。

来支教的几个老师，黛文婷一看就娇滴滴的吃不得苦，虽然暂时借了苏丽的衣服穿了，那种精致讲究的气质怎么也掩不住；

秦朗更不必说了，白白胖胖的，一看就是吃好喝好的家庭里长大的孩子，山村这么苦，要吃没吃要喝没喝，他们不觉得这种“富家子”

能留多久。

苏丽性格活泼外向，做事却毛躁的很，填个表不是掉笔就是错字；

杜若对支教这种事没什么热情，一天到晚板着个脸，即使对着学生家长也是公事公办的表情。

江昭辉则是对每个靠近黛文婷的男家长都没好感，横眉怒眼的，让他们很害怕。

这么一想，李老师思忖着自己那么快被乡人接受，还要感谢实习期在船上晒黑的那几个月，以及父母生的一副沉默平庸的脸，想想也是辛酸。

在用尽全力安抚完了这些学生家长之后，那边苏丽却哭上了。

来申请“两免一补”

的都是些穷苦或家庭不幸的人，整个学校几十个学生，却有四分之一都是离异家庭，还有虽然没有离异却被父母弃养，由爷爷奶奶抚养的，一年别说一千块，连八百块收入都没有。

苏丽完全不能理解一家人一年连八百块都没有怎么活，再加上还有学生家长是残疾的，苏丽登记着登记着，居然哭了起来。

李老师过去时，正有位身穿旧军装的中年男人在替孩子报名，那种旧军装他们已经很多年没见人穿过了，已经被洗得发白，但在这山里居然见到了。

他是来替今年上一年级的女儿交学杂费的，学校里书本费全免，杂费七十元需要达到补助条件的才能免，贴在桌上的补助条件表他看不懂，听苏丽读完后才点头，结结巴巴地说：

“孩子他妈走了，我肾有病，干不了重活，老大老二都没有读书了，小女儿想给她读书，认识点字，嫁到别人家去才不受欺负。”

这里重男轻女很严重，难得这男人对女儿有这样的爱护，苏丽擦了擦眼泪，点了点头，在申请表里写上“丧母，家庭经济困难”