伯雅终于从过去元神归位，当这位同学刷下第一个音符之时，她无法专心听他弹下去，这首曲对她来说，是一种痛。

她抬眼打量他几眼，没说半句话低下头在分数纸上正要落下分数，却被这位同学截住。

「老师！

妳刚才走了神，应该没听清楚我弹成怎样，我再弹多一次，这样分数才较公正啊！

」他耍的小聪明被其他同学偷笑，明明是他太紧张所以有几个音弹错了，现在是耍赖！

伯雅目光再从分数纸中抬起来，略带一丝玩味和锐利。

学生她教了不少，这种耍花样的学生，她也遇不少，也知道该怎么对付。

原子笔敲了敲手中的板子，淡淡指道：「我承认的确是走神了，正想给你打一个不错的分数补偿我走了神不尊重同学你，现在是你要求再重弹一次，我倒是没所谓，可这一次我一定会很留心听。

」

「啊！

不用了！

老师！

我觉得刚才已弹不错！

」这位同学汗颜了，一开始报吉他班选这老师，是伯老师出名有耐心、好脾气，教出来的学生再差资质也能弹出几首歌曲。

但报读过的朋友同时有警告他，别试图耍小聪明惹毛伯老师，否则……

朋友们每次说到这里只会嘿嘿地笑没说后续，起初不懂，现在他明白了！

「真的？你觉得整首歌错了五六个地方都算不错？」伯雅的确走神了，该听到的，还是听了出来，何况这首歌她太熟悉了。

「不是！

我错了，老师，请给我一个机会再弹一次！

」同学很正经的站起来对她鞠躬，其他同学依样偷偷的笑，伯老师的威力发挥出来哟！

伯老师平常看来是很温和，几乎没有脾气，像一头羊好像很好欺负，却实质并不然。

谁惹毛了伯老师，她不会像其他人会破口大骂，她正正像现在对待那个不知死活的学生一样，用一些计，用一句话足以把你弄得死去活来！

比坐过山车更刺激。

小房子里的四五个学生笑得东歪西倒，在伯雅一句：「好，那就开始。

」之后，房间里再没有人敢开口说话，安静地再听一次那男同学边弹边唱一次有些年月的“天空”

那位男生比第一次还要紧张，不过总算除了不太流畅之外，至少整首歌都没错过。

伯雅在他弹完后利落在分数纸上给上一个分数，紧接是下一位同学。

六个学生都测验完毕，独独那个男同学好像有甚么事的假装收拾很久，待其他人都离开后，他留了下来，跟伯雅说：「老师，我想把歌曲再弹好一点，妳可不可以陪我再练习。

」