七年级(3)班,四十名学生狗看星星似的看着考题。
每个学生眼神都带着畏惧,他们吸了口气,努力不让自己嚎啕大哭出声。
但真他喵好气啊,
我家门前两颗枣树,一颗是枣树,另一颗也是枣树?
这道题估计鲁迅亲自来做都不一定做对,这踏马的咋解释啊!
“好了,这一道题以后就当实习课考题吧。”张寒一脸大方道。
学生:“????”
尼玛的,太过分了,居然还一脸豪爽的样子。
天杀的难道不知道我们多嫌弃你嘛!
不过这一道考题总算是过去了,初中生也勉强点了点头,眼神畏惧光芒更深了。
因为看着张寒那不善的笑容,学生都一脸警惕,生怕被抓住把柄。
“大家喜欢哪一种考题呢?”张寒笑吟吟看着众人问道。
“我们....我们不喜欢考题。”小胖墩弱弱的说道。
“好,那就不做考题了,大家知道什么是语文吗,什么是语文的核心!”张寒神情严肃起来了,他很正色道。
看到张寒这副样子,一群小学生还松了口气,因为张寒表情越是轻松越是微笑,那肯定是没有好事。
现在起码还不腹黑...
“语文是阅读吧,知道古代传统。”
“语文应该是认字开始,然后知道词汇的运用。”
课堂上,一群放松了警惕的小学生都叽叽喳喳议论起来。
“那词汇的运用能干嘛呢?”张寒嘴角露出了一抹和蔼的笑容,不容易啊,终于开始上钩了。
“词汇的运用是写作啊,还有阅读理解。”
“对啊,写作文也需要词汇运用啊!”小胖墩班长很随意的插了一句!
“等一下,班长刚才说的是什么?”张寒露出了神秘的微笑,他看着小胖墩问道。
“咕嘟....”
小胖墩咽了口唾沫,他摇着头,一脸真挚道:“我啥也没说。”
“没事老师就想要知道你们对语文,对词汇运用的理解。”张寒拍了拍小胖墩的肩膀,他笑容清澈。
小胖墩看到这里松了口气,或者呢,没准老师变好了,赌一把吧,老师肯定是正常交流。
小胖墩安慰着自己,然后他谨慎的咬牙嚼字,一字字的说道:“其实也没啥,我刚才就是说写作文也需要词汇的运用。”
说完之后,小胖墩又反复回想了几遍。
没毛病,没问题,狗老师,看你怎么办!
“好!”
张寒的板擦敲在了桌子上,他一脸慈祥。
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