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第二章 初遇见1(第1页)

行走在记忆的轨跡中,才发现每站画面全是你。

*

第一站,起点。

九月份是开学的季节,对于沉以恩是高中阶段的新的开始。

他骑车经过熟悉的街景,经过一座桥后基本上没有住户,只有一间泛黄的学校,就是青杉高中。青衫高中位于郊区,占地不大,大部分的学生是搭校车上下学,他会选择青衫高中还有部分原因是因为离家近,刚好他可以骑脚踏车自行上下学,但最主要的原因是他可以自己调整速度,骑快骑慢。

停留,行走,由他决定。

进入校门口,设立有个圆环,中间设立了创办人的铜像,其实它成立不久,进入校园可发现树丛稀疏,不像老树般茂密。至于为什么建筑呈现泛黄,在成立前那边是工业区,后来建立一年多建筑就被排放的污烟薰黄。

不过,没关係。对沉以恩来说多了种怀旧感,因为他是个念旧的人。

圆环竖立了一块看板,上面公布了新生入学的班级安排。他确认了自己的班级与地理位置后,在他出的那一步开始,他背后的故事由他撰写。

一年级的教室基本上位在三楼,是最顶楼也是与太阳最接近的地方。一年十四班在三搂西班的尾端,他爬了两层楼的楼梯就已经汗流荚被,终于来到要生活三年的班级。

他满怀兴奋的心情,期待认识班上的新朋友。班上共有四十二个人,这些人对沉以恩来说个个是生面孔,因为他的国中同学基本上碰巧的没与他同班,这样他有个新的机会可以好好认识班上四十一个人。

沉以恩活泼好动,有个原因是他从小在教会长大,教会会友新朋友来教会,通常父母也会带着小朋友一起来,小朋友们就会在副会堂,一起与主日学老师一起玩一起读经。他们都会鼓励去认识新朋友,而沉以恩都会照顾这些新朋友们,对他来说这是件简单的事情。

不过,其实即使他不主动认识别人,总是也会有许多人会来主动认识他。

外表出眾总是散发出香味,学校就会有很多飞舞的蝴蝶,围绕在他的身边。

班级构成除了学生,就是老师。可以决定这个一个班的兴衰。这个班级的导师是一名中年女子名叫『许惠雅』,专业是国文,是名笑口常开的女性。她有个很奇妙的特质,就是学生看到她就像与朋友般的自在,没有任何老师的严肃威严,但却散发出慈暉的母性爱。

许老师安置了四十几位同学,座位是随意入座。许老师先行介绍学生手册,例行性的将学校的规范告知在座同学。沉以恩听得乏味,观察四周围的人群。

看起来男生女生数量对半,环肥胖瘦皆有。有些人的神情看起来紧张,有些人可能放暑假过太爽,结果没睡饱整个疲倦,大部分的同学都有些许不自在的样子。新环境、新人群心态要重新调整。

每个人都在适应这个新环境、这个新班级。也有些比较幸运的人,国中就同班现在又同班,开心的拥抱在一起,约好三年后一起毕业。沉以恩习惯观察每个人,针对他们的动作说的话,推测他们是属于什么个性的人。

从右边算起第一排第一个,在那角落里总是会被人遗忘。

但是总是有人想坐在那个位置上,那里坐了一名长发即肩的女同学,板着一张脸。

她,静静的看着书。不与他人交谈,没有坐立不安的感觉。只是完全静静的,目光只专注在书中。

每个人怀着怯怯不安的心来到这个要生活三年的班级,她却一个人静静的看着自己的书。

在许导教绍完后,终于轮到开学的重头戏──同学间的自我介绍。

轮到沉以恩,他调整制服。站起来,自信地看的大家。

「我叫沉以恩,我喜欢交朋友。我的兴趣是弹吉他,爵士鼓,也喜欢唱歌。很开心认识大家。」

老师故意开玩笑的说:「那下次请沉以恩上台自弹自唱。」教室喧哗声大起

以恩对着老师拍胸脯保证说:「没问题。」他很满意,他为自己打100分。

许导很厉害怎么去缓和紧张的情绪,有些害羞文静的女生,讲话声音微弱,许导总是有耐心要再帮同学补述。也在同学的自我介绍当中,与同学互动,消除大家在新班级的紧张。对于那些爱搞笑的同学在自我介绍时,肢体语言相当丰富,许导也可以一起加入话题搞笑。

沉以恩心想他的高中生活,因着这些不同背景个性的同学,这三年应该可以过的多采多姿。

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