我接着往下说。

&ldo;假定有段时间内我们都觉得合作愉快……&rdo;

&ldo;好的，&rdo;比尔说。

&ldo;我能帮什么忙？&rdo;我迅速瞥了一眼时钟。

十二点半我还得去候诊室接病人，时间不多了。

&ldo;我压力很大。

&rdo;

我只能凭空想像。

&ldo;我睡不着，体重也在下降，一点也没胃口。

&rdo;

难道就像逃犯有的一系列症状一样？沮丧，焦躁，受伤后的紧张。

想想比尔的生活状况，他会这样也就没什么好奇怪的了。

我那时最直接的反应就是去假定比尔&iddot;米勒的病因。

但我提醒自己不能这么做。

我大声逼问，迫切想知道他在想什么。

他回答得很笼统‐‐&ldo;事件&rdo;，&ldo;孩子&rdo;，&ldo;工作&rdo;。

我试图让他回答得更详细一点。

他却只和我绕弯子。

抵触‐‐心理诊疗学的&ldo;长城&rdo;，这使得那么多病人不愿谈及他们最敏感的话题。

我觉察到抵触了吗？‐‐可能吧。

我决定试一试，看看他究竟抵触到什么程度。

&ldo;她情绪怎样，比尔？&rdo;

&ldo;你是说我女儿吗？&rdo;

不是马洛里。

我女儿。

我点头。

&ldo;节日对她而言是种折磨。

总是这样。

今年也如此。

节日一直让她备受折磨，自从……&rdo;

我把后面没说完的话说完：自从她母亲弃她而去后。

&ldo;这是怎样一种折磨呢？&rdo;我问道。

&ldo;她变得紧张，孤僻，易怒。

她毕竟还是个孩子。

&rdo;