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这也可以理解，因为到目前为止，最成体系的研究恐怕只在五条、加茂和禅院这三个家族中有所记录。五条老师的理论课则属于“飘渺”型。偶尔用灵动的比喻讲解常识知识，但是当涉及内容稍深时则直升大学课外讲座的大佬风格。用普通人可以理解的方式作个比喻，他会在讲解初中化学反应公式的时候引入多相化学平衡及其机理，也会在讲解初中水平力的分解时引入挠度甚至材料力学。就很离谱。而且他本人还以为这些都是常识。结果导致了其他同学前半段课随意听着，后半段课挣扎求生的后果。现在，狗卷棘已经被成功物理催眠。熊猫和真希陷入茫然，只有乙骨忧太一个人在听不懂地情况下绝望地记笔记。怜子也听不懂其中的很多内容，但她打开了录音笔，然后调动所有的脑细胞分析讲解内容的架构。这可是最强探测器“六眼”的观测结果。每一句话都得记下来。说句实话，与前两位老师相比，怜子更喜欢听五条悟的课，因为能接触到真正的新东西。只可惜太少了。少到她想抢五条老师的任务，就为了维持他的出勤率。经过几个月的磨合，山田怜子已经与高专的同学们非常熟稔——按照日本人的标准，可以互称名字；按照咒术师的标准，可以托付生死的程度。而怜子也成功地树立了独特的个人形象。本届学神。但见识过真正学神的怜子知道，自己只不过算是略有一点天赋的“努力家”罢了。其他人的桌上，最多只有笔记本和笔——这在日本学校已经是认真学生的标配了。但是怜子按照上辈子的习惯，特地弄了书架，在面前摆了一排城墙样的书籍。这些书有一部分是她买来的相关医学资料书，一部分是从图书馆借来的“常用参考书”的复印件。也不是为了装。只是为了随手查资料。虽然这么说对日下部老师不礼貌，但她不想耽误上课的时间。就自身的术式开发，怜子已经遇到了瓶颈——即使付出大量努力，熟练度、速度和威力也难以继续提高。但是还有另一条路可走。那就是“通用法术”。上次那个地下洞穴的“3a大作”她还记忆犹新。一个人的生得术式再强，复杂度和功能也是有限的，而通用的，才是无限的。“老师，我有个问题。”在五条悟一通讲完，换下一个话题之前怜子抢先提问。“老师您刚才讲过领域展开的前置是使用大量咒力，将内心世界在外界物质化，把体外变成‘体内’，才能把术式附加到环境中去，进而实现必中和咒术效果增幅。”“喔，没错。”“但是一定要把内心世界的景象完整复现吗，这个复现的精确度应该有商量的余地吧？领域展开的咒力损耗主要在这个阶段——如果外界环境本身与内心世界有极高的相似度，是不是就可以降低这方面的咒力使用要求，甚至跳过这一阶段呢？比如在雪山上使用寒冰属性的咒术，或者在着火的环境中使用火焰方面的术式？”五条悟坐在讲桌上，灌了一口波子汽水。“理论上是可以的，但是很难。成功的先例不多。你也感受到了吧，这是和结界术原理相同的东西。”“因为看了老师给我的那些书里提到的结界术，我才敢这么问的。”“哇。你看书真快，真不知道那些书能撑多久。”他不带感情地感慨了一下，“帐，结界，领域其实是一脉相承的东西。帐是最基础的——划定边界。在人的各种感官中，视觉第一，因此帐最简单的边界是视觉，其次才是那些更抽象的规则。咒术与人类文化息息相关，很多人都没办法理解包络线、边界条件之类的东西。忧太，如果你也想要的话，建议多学一点数学知识。”五条悟用手指在空中画了个圈。怜子点点头。“如果在帐的边界加以对咒力的限制，把施术者的咒力留存在内部，同时附加咒力运行的相关规则，也就是术式，得到的产物就是‘结界’。结界算是帐的进阶。”“但是，通常结界的强度和咒力密度不足以支撑大部分人的生得术式，只能附加简单的咒术，比如监视、追踪或者标记。”“领域其实算是取巧的办法——输出大量咒力，强行改变周围的环境，生得术式就会自然而然地溢出来，完全不用动脑子。”他敲敲自己的额头，又说。“哦，也不是完全不用，至少要对自己的内心世界十分了解才能展开领域。很多人的咒力足够，但是卡在这一环了呢。”

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