小马老师一眼就看出他的心思，主动道：&ldo;我替你和二班的黄老师说了下，你可以直接去他班上。

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虽说二班到五班都是实验班，但从感觉上来说，大家还是会觉得二班更好。

最主要的是，二班就在一班隔壁。

对霍舟来说，二班当然是最好的选择。

别的重点班有考进前面班级的学生，班主任都会想办法劝他们不要去实验班，小马老师这么做，真的很让人感动了。

霍舟感激涕零，疯狂拍马屁：&ldo;马老师您是我见过最好的老师!人长得又帅品德还高尚，无私奉献、舍己为人说的就是您!&rdo;

小马老师哭笑不得：&ldo;别的老师劝学生不去实验班也未必就是为自己考虑，实验班和重点班的学习氛围还是不一样的，适应不了反而不好。

但是我看你每次都进步明显，无论上课还是下课都很用功，应该能够适应，这才推荐你上去的。

&rdo;

霍舟知道他是在为别的老师挽尊，越发觉得小马老师人太好了，好得他都不好意思离开。

不过转念一想，霍舟觉得，反正他是要去火箭班的，最后考上大学的成绩会算在谭老师头上。

谭老师跟小马老师是一家人，四舍五入一下，就等于还是给小马老师争气了。

于是霍舟愉快地接受了这个安排。

小马老师显然真的已经和黄老师打过招呼，黄老师对霍舟表示很欢迎，当天霍舟就搬去二班的教室了。

想着骆清淮就在一墙之隔的地方，霍舟心情大好。

只可惜现在骆清淮不在，不然他肯定也会非常高兴的。

二班的学习氛围的确和六班差别巨大，二班上课没人讲小话，自习的时候教室里鸦雀无声，课后全是埋头看书刷题的……六班的氛围相对轻松很多，打打闹闹是常事。

霍舟努力是努力，调皮也是真的。

习惯了六班的氛围，忽然换到二班，还真有点不习惯，好像呼吸都下意识要放轻几分，不然就会破坏这庄严肃穆的气氛。

而且，霍舟在六班成绩是拔尖的，到了二班就只是中等，甚至偏下，待遇也千差万别。

二班的同学普遍没六班热情，别说主动交流，问个问题都木着一张脸，让打扰他们的人心生愧疚。

这个时候，霍舟就格外想念骆清淮。

要是骆清淮在就好了，他至少下课时间有玩伴，当然现在许曜也会陪他玩，给他讲题。

但不知道为什么，从小到大都这样，许曜一讲题，霍舟就走神，实在听不进去。

许曜也很无奈，干脆懒得讲了：&ldo;等骆清淮回来给你讲吧。

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霍舟等啊等，等到第一次月考结束，骆清淮都还没回来。

他终于等不下去了。

这天下课后，霍舟在走廊等到了从一班教室出来的谭老师。

他拦住谭老师，问道：&ldo;谭老师，请问骆清淮同学什么时候回来上课啊?&rdo;

骆清淮当初走得匆忙，霍舟没留下他任何联系方式。

元宵节那天倒是打了电话，但当时他以为骆清淮很快就会回来，也没多问。