&ldo;好嘞，您辛苦。

&rdo;年级主任也跟吴主任握手。

大学确实担得上&ldo;最美校园&rdo;的称号，占地面积大，路边树木参天，满眼苍翠。

有人说这所大学建在森林公园里，这话真不夸张。

在里头逛，就跟逛公园似的，孩子们一路走走停停，许多双晶亮的眼睛四处转。

&ldo;这是我们学校的最漂亮的地方之一，百林园。

小桥流水，郁郁葱葱，是吧。

&rdo;吴主任笑笑，&ldo;挺多毕业生回来都得在这儿拍婚纱照。

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百林园里已经有些人了，吴主任惊讶道：&ldo;今天人这么多啊，平时都静悄悄的。

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围在树林里的大多是大学生，他们正拿着手机对植物拍照，偶尔低头写字，围在一起讨论什么东西。

走近些，只见学生群里立着一位教授，身着黑色外套，行头很适合外出，手里握着一卷纸和一支笔。

他便走边讲：&ldo;野外植物观察笔记需要的要素包括，时间，地点，包括当地地形，温度，天气。

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&ldo;看植物和学中医差不多，望闻问切。

望，就是观察，可以借用相机捕捉植物各个器官的不同形态。

闻一闻它的气味，是香的，还是有些刺鼻？摸摸叶片，上面有没有绒毛或者细刺。

至于问……可以问问它，做一棵不用上早八的大树是不是很爽。

&rdo;

大学生们笑了起来，几个大胆的高中孩子们也凑过去，听得津津有味。

学校里大多数植物都挂了牌子，上面写着种类和特征。

一个学生指着大树根部的齿状叶片问：&ldo;教授，这个是什么草？经常看到类似的。

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教授说：&ldo;这是一种蕨类植物。

它们不会开花结果，而是通过孢子繁殖，你翻开它们的叶片，背面有许多小斑点，那就是它们的孢子。

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许多学生围上来看，时章笑着提醒了一句：&ldo;有密集恐惧症的悠着点儿看。

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宋拂之没想到真能让他们碰上时章。

时教授讲课的时候很耐心，娓娓道来，各种植物在他的描述都像好朋友一样，他只是把自己的朋友介绍给你。

宋拂之从没看过时章工作时的样子，这是头一次。

很专业，很认真。

懂很多，却不卖弄，有问必答，这样的男人很有魅力。

老周把自己班上的孩子拉回来：&ldo;别凑热闹，打扰哥哥姐姐们上课。

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吴主任摆手：&ldo;哎没事儿，我问问时教授，正好介绍认识认识。

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